Manualul de limba și literatura română clasa a III-a respectă noua programă școlară având ca scop dezvoltarea progresivă a competențelor specifice precum și a celor transversale, necesare în viaţa cotidiană, încurajând creativitatea, gândirea critică și dezvoltarea puterii de decizie.
Din perspectiva integrată regăsită în programa școlară, manualul propune activităţi prin care se realizează conexiuni și cu alte discipline: ştiinţele naturii, matematica, muzica, artele plastice, educaţia civică.
Fiecare unitate de învăţare abordează comunicarea din perspectivă complexă, atât ca receptare a mesajului oral şi scris precum şi ca exprimare orală şi scrisă.
Manualul acordă atenţie deosebită și procesului de evaluare și autoevaluare, fiecare unitate conținând probe de evaluare, prin intermediul cărora itemii evaluează informaţia ştiinţifică relevantă.
